Actividad 1 Módulo C. En el colegio  CEIP "Vicente Aleixandre" de Torre del Mar - Málaga- hace unos años a partir de una demanda de los alumnos, el patio del colegio se lleno de juegos y colores. Fue una actividad de participación compartida por Nna, familias y profesores. Quisimos entre todos darle otro aire al patio y hacerlo un lugar mas ludico y divertido Aquí os dejo algunas fotos.  

Como logopeda de una Asociacion  de personas con Trastornos del Espectro Autista (TEA), estoy en contacto con NNA con diversidad funcional, con sus familias y con otros profesionales. Y desde este àmbito quiero enfocar mi actividad. ¿ Qué artículos de la CDN consideras de especial cumplimiento para la protección de NNA con los que trabajas? La quinta parte de la humanidad sufre dificultades funcionales en su día a día. La CDN es el primer tratado internacional que aborda la diversidad funcional de forma clara y directa. (Artc.23-"Derechos de los niños discapacitados") La Convención debe ser aplicada a todos los niños (Artc.1) sin discriminación alguna(Artc. 2). Todos los niños deben de disfrutar de una vida plena en condiciones que garanticen su dignidad(Artc.3) (Artc.27), les permita llegar a valerse por si mismo (Artc.6) y facilite su participación activa en la comunidad. A través de la educación (Artc. 28) se ha de promover el crecimiento personal y el desarroll...

Hola soy Nati. Mi experiencia con la infancia viene de hace tiempo. Comencé trabajando en centros de menores con población en riesgo social y continué  en escuelas infantiles (0-3 años) Desde hace unos años compagino mi trabajo en una escuela infanitl de la Junta de Andalucia con la colaboarión como logopeda en una Asociación con menores con TEA ( Trastorno del Espectro Autista). De ésto último ha salido el nombre demi blog : GOLO Por que mi padre dice que yo soy "golopeda"  y TEA por las siglas con las que se le conoce al Trasotorno.